続・ｷﾞｬﾙ､ｵﾈｪよりｶｼﾞｭｱﾙ､古着の女の方が…
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#579 [ハレイジ]
:09/02/03 00:06 
:SO903i 
:FHNAY/J2
#580 [ハレイジ]
個性の主張はファッションに限られた事じゃないけどね
:09/02/03 00:07 :SO903i :FHNAY/J2
#581 [ピーマン②世]
>>578賛同ありがと(´｀*)
"個性がイコール派手"
って考えが多いのも危険な気がする。
系統によらす個性は自分を表現する力だと僕は思う。そういう意味で個性は大事(・ω・)
:09/02/03 00:09 :W41CA :CxJm3jos
#582 [ピーマン②世]
そして最近、リピ率94％のアソコ石鹸の広告を見かけない…(゜∀゜)
:09/02/03 00:11 :W41CA :CxJm3jos
#583 [ぱた]
ちょっと戻ってきた(笑)
>>569確かに今の若いコからすればオッサンぽいって思われるかもやね(ﾉ∀`)
でもぴ-まんが言ってるコトは
結構,合ってると思う
でも餌食になってるのは結局皆かなって(笑)
ただ…
○○って今年も着て大丈夫でしょうか？
って聞いてる人みたら,何か忙しいな-って思ってしまう(-"-;)
あと,ただ流されないってのがカッコいいという考えはどうかと…
私は流行を自分なりに上手く取り入れて,その人にしか出せない感じを出してる人をお洒落だなって思います。
駄文 長文すませんでした(_ _;)
では,今度は本当に(･∀･)ﾉｼ
:09/02/03 00:15 :N706i :E/iBf1Qk
#584 [ピーマン②世]
今、高校でメディアリテラシーもしくは統計の見方の授業とかやってるのかな…(´｀*)？あれはぜひやって欲しい
:09/02/03 00:16 :W41CA :CxJm3jos
#585 [ピーマン②世]
>>583ここで書いてる皆さんってのはALLのことじゃないから安心して(^ω^●)
その意見は分かりやすいし内容も好き。
:09/02/03 00:18 :W41CA :CxJm3jos
#586 [ピーマン②世]
では統計の見方の問題です(゜∀゜)ヒマな人はどうぞ。
※問題※
ある教師がこんな統計データを持って来た。
横軸にいくほど誉めた回数の多い生徒
縦軸に成績
グラフでは良く誉めた生徒ほど成績が良かった。
そこでこの教師は
｢生徒は誉めれば成績が伸びる！｣ということを教育委員会で言った。
すると、あるお偉い先生から
｢君みたいな先生がいるから教育がダメになるんだよ｣と言われてしまった。
さて、この統計グラフを見るときに気をつけないといけないことは？なんでしょーか
チッチッチ…
:09/02/03 00:27 :W41CA :CxJm3jos
#587 [ピーマン②世]
あと、リピ率94％のアソコ石鹸を使用された経験がある方、感想をお願いします(´｀*)
:09/02/03 01:10 :W41CA :CxJm3jos
#588 [あひゃ]
縦軸を「成績」じゃなくって「成績のあがりしろ」に変える
とか(~ω~)？？
:09/02/03 01:15 :re :.8G2pWys
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