しょせんは紳助のおかげ

留年という言葉に抵抗があるかもしれないが、小学生から勉強をこつこつ覚えていかないと中高で落ちこぼれる

人それぞれ勉強のペースがあるのに、できるやつもできないやつも同じ時間で同じことをやって、中高で勉強できないから落ちこぼれていくやつを見捨てる今の教育のほうがおかしいだろ

留年はいけないことっていう概念が頭にこびりついてるやつからしたら賛成できないかもしれないが、橋本がやろうとしていることは一人一人のペースに合わせて勉強していこうってことなんだよ

橋本のこの政策に関しては賛成する
ただここにいるやつらみたいに留年＝悪いという考えをもつ会社とかが就職時に留年したやつを不利にしないような政策も必要だが

それは本人も自覚してるじゃん。感謝してるって言ってるし、

>>143
に、です。

橋下が妙に支持されている理由
まだ失敗していないから

しかし、していることは構造改革でありこれは恐ろしい

>>146
？

>>144
留年というキーワードを投げて議論に持っていくやり方が気にいった。
留年留年としか考えないのが１番危険かと。

義務教育の六年間を越えて二十歳で中学生です。
みたいなこともありえるの？
なんかそこまでして勉強勉強って強要する必要ないと思うけど。
それにそんなことしたら本来は下の学年の人たちと同じになるわけでしょ。
高校でも留年したからやめたって人も多いし、義務教育の段階でそんなんしたら不登校者が増えるだけかと

たしかに今は違う年齢の人と同じ授業を受けるのに抵抗があるかもしれないけど10年も続けたら、そういう考えは薄れていくと思う
フランスでは小学生で留年なんてざらだし、アメリカとかでは飛び級もある

それは、自分の意思で飛び級や留学しているだけであって、勉学に対して前向きに取り組める子ばかりじゃないよ。
そんな子供たちからしたら留年なんて酷なことだと思う。
勉強はできなくても、絵が上手だったりスポーツが上手だったりみんなそれぞれ得意不得意があるんだからそういう能力を伸ばしてあげることのほうが大事でしょ。